Структурное подразделение для обучения лиц с ОВЗ
(ограниченными возможностями здоровья)
Цель деятельности нашего структурного подразделения – это создание условий для предоставление лицам, с ограниченными возможностями здоровья, равного доступа к качественному образованию, с учётом особенностей их психофизического развития.
Получать профессиональное обучение имеют возможность:
- Лица с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие общего или среднего общего образования
В том числе:
- Дети – сироты, лица из их числа
- Дети – инвалиды
Профессиональная подготовка ведётся по профессиям, доступным для освоения, обеспечивающим дальнейшую интеграцию в общество. Это:
- Повар
- Швея
- Продавец
- Парикмахер
- Каменщик
- Штукатур
- Плотник
- Слесарь-ремонтник
Выпускники коррекционных школ 7,8 вида – это дети с особыми образовательными потребностями.
В связи с этим мы предлагаем :
- Более дифференцированное, «пошаговое» обучение;
- Значительно более глубокая индивидуализация обучения;
- Использование специальных методов, приемов и средств обучения.
В учреждении имеется штат педагогических работников, осуществляющих психолого — медико — педагогической сопровождение:
— Мастера производственного обучения
— Преподаватели
— Социальный педагог
— Клинический психолог
— Педагог-психолог
— Врач-психиатр
— Реабилитолог
У детей с ограниченными возможностями необходимо развивать социальную компетентность, навыки общения с окружающими.
Проблемы социализации решаются посредством организации производственного обучения по профессии. Обучающиеся проходит учебную практику не только в лабораториях и мастерских образовательного учреждения, но и на предприятиях города.
Решать проблемы взаимоотношений помогает организация творческой и культурно – развлекательной деятельности.
В частности:
— Ребята совместно с педагогами проводят различные мероприятия посвящённые, тем или иным праздникам: день знаний, день учителя, день народного единства, новый год, день всех влюблённых, день защитника отечества… и др. То есть, весь учебный год наполнен мероприятиями, направленными на реабилитацию и социальную адаптацию обучающихся.
— Также уделяется внимание внеурочной занятости детей;
В целях совершенствования коррекционной и реабилитационной работы в структурном подразделении работает медико-психолого-педагогический Консилиум.
Его деятельность направлена на объединение усилий всех специалистов, администрации и педагогов в работе с отдельно взятым ребёнком. Задачами консилиума является коллегиальное принятие индивидуальной программы развития ребёнка, разработка оптимального плана коррекции и реабилитации.
Эффективность сопровождения определяется не только по частным данным психологической, педагогической, медицинской диагностики, но и по более общим показателям:
• удовлетворенность ребенка и родителей пребыванием в учреждении;
• уверенность ребенка (тенденция к формированию позитивной, адекватной Я-концепции);
• способность ребенка к сотрудничеству с другими детьми и со взрослыми;
• успешность в овладении профессиональными компетенциями
В результате в нашем структурном подразделении:
— Созданы условия для гармоничного развития личности каждого ребенка;
— Обеспечивается комплексное сопровождение обучающихся, позволяющее оказывать своевременную реальную помощь с учетом личностных и психофизиологических особенностей детей.
Добро пожаловать в наше образовательное учреждение!!!
Звоните нам: Мы ответим на все интересующие Вас вопросы.
Контактные телефоны:
- Руководитель структурного подразделения – Депутатова Лариса Юрьевна
owz2017@yandex.ru, 284-45-66
Автор страницы: Лариса Юрьевна Депутатова