Группа 1C14
Группа 1O14
Автор страницы:Лариса Владимировна Коноплева
Документы
- Соглашение с обучающимися (.pdf)
- Соглашение с ПМЗ (.pdf)
- Проект учебного плана (.xls)
- Цеха и наставники предприятия (.xls)
График учебного процесса на 2014-2015 учебный год
График перемещений по рабочим местам на 2015-2016 учебный год
Автор страницы:Лариса Владимировна Коноплева
Участники проекта
Автор страницы:Лариса Владимировна Коноплева
Цели и задачи проекта
Цель проекта:
cоздание системы подготовки квалифицированных рабочих кадров, удовлетворяющей потребностям работодателей по качеству квалификаций и компетенций и количеству выпускников, требуемых экономике для повышения ее конкурентоспособности.
Задачи проекта:
- уровень квалификации выпускников = ожиданиям работодателей,
- повышение инвестиционной привлекательности региона,
- привлечение инвестиций в систему профобразования.
Автор страницы:Лариса Владимировна Коноплева
Что такое дуальное обучение?
Дуальное обучение – вид профессионального образования, при котором практическая часть подготовки проходит на рабочем месте, а теоретическая часть – на базе образовательной организации.
Система дуального обучения предполагает совместное финансирование программ подготовки кадров под конкретное рабочее место коммерческими предприятиями, заинтересованными в квалифицированном персонале, и региональными органами власти, заинтересованными в развитии экономики и повышении уровня жизни в регионе.
Автор страницы:Лариса Владимировна Коноплева
Подробнее о дуальном обучении
Дуальное обучение – сочетание теоретического обучения в образовательном учреждение с практическим обучением на предприятии. По дуальной системе образования обучающиеся получают более глубокие знания и навыки по выбранной профессии.
Как известно, дуальная система профессионального обучения, получила мировое признание, это наиболее распространенная и признанная форма подготовки рабочих и специалистов.
Опыт использования дуальной системы обучения показал следующие преимущества этой системы:
- дуальная система подготовки специалистов устраняет основной недостаток традиционных форм и методов обучения — разрыв между теорией и практикой;
- в механизме дуальной системы подготовки заложено воздействие на личность специалиста, создание новой психологии будущего работника;
- дуальная система обучения создает высокую мотивацию получения знаний и приобретения навыков в работе, т.к. качество знаний напрямую связано с выполнением обязанностей на рабочих местах;
- образовательное учреждение, работающее в тесном контакте с предприятием, учитывает требования, предъявляемые к будущим специалистам в ходе обучения.
Дополнительная информация в ролике общественного телевидения России просмотр
7 апреля — День здоровья!
Традиционно 7 апреля, начиная с 1950 года, отмечается Всемирный день здоровья, а в учебных заведениях их проводят в сентябре. И наш ПТПИТ не стал исключением!
На наших уважаемых и любимых учителей по физкультуре была возложена задача, выбрать достойных спортсменов первого и второго курса для участия в спортивной эстафете и кроссе.
Самое важное ребятам предстояло показать себя и свои силы в беге на дистанции. Юношам нужно было пробежать 800 метров, а девушкам 400 метров.
Чтобы наши спортсмены пробежали такую дистанцию, нужна сильная выносливость, хорошие легкие, сила воли и желание.
А если уж и побеждать, то только с надеждой и верой в самих себя!
Мы очень гордимся результатами и успехами все наших спортсменов.
место — 1 СТЭ 14 — 27.59
место- 1 СТМ 14 — 28.21
место- 1 Н 14 -28.33
место- 2 Н 14 — 29.02
место- 1 СЗИ 14 — 30.03
место — 2 O 14 — 30.08
место — 1 ПГ 14 — 30.27
место- 1 О 14 — 30.33
Эстафета 4-x 100(м) юноши
место — 2 О 14
место — 1 СТМ 14
место — 2 П 14
Личное первенство
место — Миронов Тимофей (2.30) 1 СТЭ 14
место — Погадаев Дмитрий (2.37) 1 Э 14
место — Субботин Глеб (2.39) 1 Н 14
место — Любимов Евгений (2.40) 1 СТЭ 14
Результаты соревнований кросс 400(м) девушки
место — 1 СД 14
место — 2 П 14
место — 1 КГ 14
место — 1 П 14
Эстафета 4-x 100(м) девушки
место — 1 КГ 14
место — 2 П 14
место — 1 СД 14
место — 1 КН 14
место — 1 П 14
Личное первенство
место — Любимова Екатерина 1 СД 14 (1.22)
место — Данина Анна 2 П 14 (1.25)
место — Чедова Елена 1 КГ 14 (1.27)
место — Рожкова Марина 2 П 14 (1.28) и Чумаченко Софья 1 СД 14 (1.28)
Большое спасибо всем студентам и организаторам этого мероприятия за этот яркий, динамичный день. Мы надеемся, что ребята запомнят День здоровья надолго.
Автор статьи: Павел Якушин
Главный редактор:Ксения Клементьева
1 апреля — День смеха!
В России День смеха ввёл Пётр I.
Петру показалось, что многие люди выглядят какими — то угрюмыми, не умеющими между собой складно разговаривать, шутить, не обижаться на шутки.
День смеха, решил Пётр I, самое подходящее лекарство от этой неумелости.
В нашем структурном подразделении праздник «День смеха» организовала группа ПВ 2.13 (Повар), под руководством мастера производственного обучения Расторгуевой Ольги Ивановны.
Присутствующие узнали много интересного из истории возникновения праздника, о том, как его отмечают в других странах.
Так же вниманию зрителей были представлены сценки, миниатюры, шутливые конкуры.
Всем было интересно и самое главное – весело!…
