В рамках федерального проекта «Профессионалитет» в ГБПОУ «Пермский техникум промышленных и информационных технологий им. Б.Г. Изгагина» состоялась очередная встреча администрации техникума, амбассадоров Профессионалитета с абитуриентами и их родителями.

09.08.2023 г. мы встретили более 200 гостей и познакомили всех желающих с нашим учебным заведением. Заместитель директора, Гилязов Ильшат Фарсыевич, подробно рассказал о профессиях и специальностях ПТПИТ, раскрыл перспективы обучения, познакомил с карьерными картами и ответил на все заданные вопросы. Гостей также познакомили с материально-технической базой техникума: показали учебные аудитории, оснащенные современными техническими средствами; мастерские, оборудованные слесарными, токарными и универсальными станками; спортивный зал с современными тренажерами для обучающихся.

Абитуриенты и их родители были впечатлены уникальными возможностями, многие из них активно стремятся стать частью нашей команды.

Сегодня на наши вопросы отвечает студент группы 20Н2 Борисов Иван Денисович, занявший первое место в конкурсе профессионалы в компетенции «Токарные работы на станках с ЧПУ.

Насколько растёт авторитет?

Авторитет можно понимать немного по-разному. Я бы сказал, успехи в конкурсе дают преподавателям понимание, на что именно способен студент. Это даёт больше доверия в каких-то действиях студента, что позволяет при выполнении определённых работ отталкиваться не только от присмотра и временами корректировки своих действий, а даётся больше свободы, что для некоторых людей плюс, а для других минус. Для меня это плюс, потому что есть больше места для творчества действий.

Почему важно стремиться?

Почему важно? Человек учится всю жизнь, и всю жизнь чему-то нужно учится, так как миру нужны специалисты, «великие люди», а люди, которые стоят на месте, не развивая свой навык, под угрозой ухудшения своих навыков, а также своего внутреннего мира. Такому человеку ничего не надо и его мир стоит на месте, из-за чего он живёт медленно, а жизнь идёт быстро. Практикуя свои навыки, ты можешь улучшать свою основную стезю или в разных направлениях, что позволяет не просто работать над чем-то, а творить что-то новое или улучшать имеющееся. Человек, который сумел развить свои навыки на высокий уровень и оставивший какой-то след на чём-то, уже в какой-то степени входит в историю, из-за чего его можно назвать великим, ведь великими не рождаются, ими становятся, проходя длинный и тернистый путь.

Умение думать руками?

Я считаю фразу «думать руками» не совсем корректной в рассмотрении нашего направления. Я бы сказал это как ориентирование в ситуации и «чувствовать руками». На конкурс даётся всего 4 часа и необходимо продумать, как это обработать, как поставить инструмент, как правильно начать и т.д. Поэтому надо четко уметь ориентироваться как ты сможешь это сделать и уже делать некоторые решения, меняя действия в мгновение, чтобы сделать что-то быстрее или качественнее. Также я считаю, что «чувствовать руками» корректнее, чем «думать руками», потому что непосредственно действия руками занимают малую часть действий, но при сборке инструмента и установке заготовки, есть моменты где нужно выставлять на нужную длину. На глаз эту длину не определить, но чувство руками, как примерно передвигать, пока другой подготавливается измерительный инструмент, позволяет выполнять работу быстрее.

1. Как влияет на формирование личности студента повышенный уровень доверия?

Наши студенты буквально с первых шагов осваивают сложное современное оборудование. Мы доверяем им, они доверяют нам. И здесь формируется очень важная черта — доверие обучающегося к самому себе, которое является способностью самостоятельно принимать решение. Именно ФП «Профессионалитет» предоставляет такую возможность. Когда выпускник придёт в трудовой коллектив, он будет обладать всем комплексом необходимых для своей профессии компетенций, причём блестяще отработанных. Он не станет в растерянности ждать, когда его начнут вовлекать в производственный процесс, он с первого дня включит станок и начнёт работу наравне с теми, кто трудится на предприятии уже много лет. А уверенность в своих знаниях и своих силах порождает доверие со стороны всего коллектива.

2. Как проект «Профессионалитет» помогает поднять уровень межличностного взаимодействия?

ФП «Профессионалитет» с первых дней обучения предусматривает

вовлечение в корпоративную культуру. Во время занятий в мастерских студенты учатся работать во взаимодействии друг с другом, с мастерами производственного обучения. Фактически, это модель трудового коллектива. Сам слоган Профессионалитета «Ты в хорошей компании!» предполагает создание такой среды, в которой студент будет ощущать себя комфортно, в которой каждый понимает собственную значимость и ответственность перед своими коллегами.

3. Насколько столь быстрое овладение профессией поднимает самооценку студента?

Самооценка напрямую связана с результатами своего труда. Когда человек,

который еще совсем недавно пришел в техникум, держит в руках созданную им деталь, это кардинально меняет и его отношение к своей профессии, и к труду вообще. Формируется созидательное мышление. Студент уже осознает, что он может сделать то, чего не могут многие другие люди.

Адекватная самооценка – очень важная характеристика личности, которую мы должны стремиться сформировать. Уверенный в себе человек не совершает необдуманные поступки, он знает себе цену, умеет отметать все напускное и ненужное, способен сделать объективный и правильный выбор в различных жизненных ситуациях.