🏭 На этой неделе в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» и в рамках Единого дня открытых дверей учащимся СОШ №135 г. Перми выпала уникальная возможность заглянуть за закрытые двери «ОДК-Пермские моторы» (входит в Объединенную двигателестроительную корпорацию Ростеха, член СоюзМаш России). Это не просто завод, а настоящий город в городе, где рождаются двигатели для гражданской и военной авиации.
🤗 Знакомство началось с корпоративного музея. Здесь история буквально дышит с каждого экспоната: от первых поршневых моторов, собиравшихся в годы Великой Отечественной войны, до современных турбореактивных гигантов. Сразу понимаешь масштаб ответственности, которая лежит на плечах инженеров и рабочих.
☝️ Дальше — погружение в профессии. Школьники побывали в технологическом бюро. Никакого стереотипного образа конструкторов с кульманами! Сегодня это специалисты, работающие в мощнейших CAD-системах. Именно здесь, на экранах мониторов, рождается цифровая 3D-модель будущей детали, просчитываются допуски и создается оснастка.
👨💻 Инженеры показали, как виртуальный чертеж превращается в реальную заготовку.
🏭А затем — цеха, где цифровая тишина сменяется гулом оборудования. Путь детали. Огромные современные станки с ЧПУ с ювелирной точностью вытачивают сложнейшие узлы. За толстым стеклом, в облаке охлаждающей жидкости, металл обретает форму. За каждым станком — человек, оператор, который контролирует процесс и знает характер каждой машины.
📏 Финальная точка маршрута — участок технического контроля. Здесь нет места погрешностям. Каждая деталь, прошедшая через станки, проходит через руки и высокоточные приборы контролеров. Замеры, проверка шероховатости, сверка с эталоном.
✅ «Неделя без турникета» — потрясающая инициатива. Она стирает грань между «заводом» и «инновационным производством».
🤗 Огромная благодарность «ОДК-Пермские моторы» за такую открытость!
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.
