Камский кабель

Предприятие – участник региональной программы повышения мобильности трудовых ресурсов. Предлагает меры поддержки при переезде граждан с других субъектов РФ и трудоустройстве на следующие вакансии:

  • Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, з/п 35 500 – 63 600 руб.
  • Слесарь-ремонтник, з/п от 34 000 – 45 000 руб.

Возможные виды мер поддержки при переезде:

  • Оплата транспортных расходов по переезду работников к месту работы
  • Компенсация расходов по найму, аренде, приобретению жилого помещения на территории Пермского края, оплата жилищно-коммунальных услуг
  • Оплата расходов на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование
  • Оплата расходов на жилищно-бытовое обустройство работников и членов их семей

Контактное лицо:

Андреева Дарья Юрьевна

Телефон:   +7(342) 274-74-73

Ссылка на все вакансии компании:

https://trudvsem.ru/vacancy/search?_title=камский%20кабель&_regionIds=

Юговской комбинат молочных продуктов

Предприятие – участник региональной программы повышения мобильности трудовых ресурсов. Предлагает меры поддержки при переезде граждан с других субъектов РФ и трудоустройстве на следующие вакансии:

  • Технолог з/п 75 000 – 80 000 руб.
  • Инженер – химик, з/п от 66 000 – 75 000 руб.
  • Слесарь – наладчик контрольно – измерительных приборов и автоматики з/п 68 000 – 85 000 руб.

Возможные виды мер поддержки при переезде:

  • Оплата транспортных расходов по переезду работников к месту работы
  • Компенсация расходов по найму, аренде, приобретению жилого помещения на территории Пермского края, оплата жилищно-коммунальных услуг
  • Оплата расходов на профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование
  • Оплата расходов на жилищно-бытовое обустройство работников и членов их семей

Контактное лицо:

Бородина Валентина Дмитриевна

Телефон:  +7(982) 230-09-41

Ссылка на все вакансии компании:

https://trudvsem.ru/vacancy/search?_title=юговской%20молочный%20комбинат&_

VIII Краевой слет волонтерских отрядов профессиональных образовательных организаций Пермского края

Студенты из волонтёрских отрядов нашего техникума представили опыт своей работы на краевом слёте добровольческих отрядов СПО, который прошёл в рамках XIV Всероссийской акции «Добровольцы – детям». Волонтёры команд «Миг», «SOS», «Энергия» и «Познай себя» объединились как «Ассоциация волонтёров ПТПИТ» и успешно презентовали опыт и аспекты деятельности своей команды.

Read more

Педагоги-психологи провели тренинговое занятие «Скажи, о чем молчишь» для выпускников техникума

В преддверии выпускных экзаменов выпускники техникума часто сталкиваются с повышенной тревожностью и стрессом, которые могут негативно сказаться на их подготовке и результатах. В ответ на эти вызовы педагогический коллектив учреждения организовал специальное мероприятие — тренинг «Скажи о том, о чем молчишь», направленный на снижение уровня тревожности и развитие эмоциональной устойчивости у студентов.

Цель мероприятия — создание безопасной психологической среды, в которой выпускники смогут открыто выразить свои переживания, страхи и сомнения, а также получить поддержку и советы от педагогов-психологов. Такой подход способствует снижению внутреннего напряжения и повышает уверенность в своих силах перед важным этапом — сдачей экзаменов.

Основные этапы тренинга включали:

Вступительное слово и создание доверительной атмосферы

Педагоги-психологи объяснили участникам цели тренинга, подчеркнули важность эмоциональной поддержки и открытости. Участникам было предложено поделиться своими ожиданиями и страхами, что помогло снять внутреннее напряжение.

Техники дыхания и релаксации

Студенты познакомились с простыми упражнениями для снижения тревожности, которые можно использовать в любой ситуации, связанной с экзаменами или стрессом.

Групповая дискуссия и упражнения на выражение эмоций

В ходе различных упражнений участники делились своими переживаниями, учились слушать и поддерживать друг друга. Это способствовало формированию чувства единства и взаимопонимания.

Ролевая игра «Я расскажу о своем страхе»

Каждый студент имел возможность высказать свои опасения в безопасной обстановке, а педагог-психолог помогал формулировать мысли и давал рекомендации по управлению эмоциями.

Создание личных аффирмаций и позитивных установок

В завершение участники сформулировали для себя позитивные утверждения, которые помогут им сохранять спокойствие и уверенность в день экзамена.

Результаты тренинга показали, что большинство студентов почувствовали себя увереннее и спокойнее. Они получили конкретные инструменты для борьбы с тревогой, а также поддержку преподавателей и сверстников. Такой опыт не только помогает снизить психологический стресс, но и способствует развитию навыков саморегуляции и эмоциональной устойчивости, что важно для успешной сдачи экзаменов и дальнейшей профессиональной деятельности.

Рекомендации родителям

Адаптация первокурсников — процесс, связанный с психологическими, социальными и академическими изменениями, происходящими в жизни студентов первого курса. Для успешного прохождения адаптации родителям важно поддерживать ребенка эмоционально и информационно. Вот основные моменты, которые полезно учитывать:
1. Психологическая поддержка
o Будьте терпеливы: Помните, что вашему ребенку предстоит привыкнуть к новым условиям жизни, возможно впервые столкнуться с самостоятельностью, ответственностью и необходимостью планировать свое время.
o Общайтесь открыто: Регулярно интересуйтесь делами вашего ребенка, но делайте это деликатно, давая ему возможность высказывать собственные мысли и чувства.
o Поддерживайте позитивный настрой: Поощряйте своего ребенка ставить цели и двигаться вперед, несмотря на трудности.
2. Организация учебного процесса
o Помогите разобраться с учебным расписанием: Обсудите расписание занятий вместе с ребенком, помогите организовать дневник или календарь, чтобы ребенок мог отслеживать сроки сдачи работ и экзаменов.
o Научите эффективно распределять время: Научите ребенка пользоваться техникой тайм-менеджмента, выделяя достаточно времени на учебу, отдых и личные дела.
o Советуйте обратиться за помощью: Если возникают проблемы с освоением материала, предложите ребенку воспользоваться консультациями преподавателей или обратиться за поддержкой к одногруппникам.
3. Социальная адаптация
o Поощряйте общение: Поддержите стремление ребенка завести новые знакомства среди однокурсников, посещать мероприятия техникума и участвовать в студенческой жизни.
o Организуйте встречи с друзьями: Помогайте поддерживать связь с близкими людьми, организуя совместные прогулки, поездки домой или приглашения друзей к себе.
o Следите за настроением: Обратите внимание на признаки социальной изоляции или чрезмерного стресса, чтобы вовремя оказать поддержку.
4. Финансовое воспитание
o Расскажите о бюджете: Объясните ребенку основы финансового планирования, научите составлять бюджет и контролировать расходы.
o Объясняйте последствия необдуманных покупок: Покажите, как неправильные финансовые решения могут повлиять на жизнь студента, подчеркивая важность рационального подхода к расходованию денег.
Заключение
Процесс адаптации первокурсника проходит легче, если родители проявляют понимание, терпение и оказывают необходимую помощь. Важно помнить, что этот период является важным этапом взросления, который помогает студентам приобрести важные жизненные навыки и подготовиться к самостоятельной жизни.

Информационные материалы, подготовленные АНО «Диалог Регионы»,

по теме проверки информации на предмет достоверности и противодействия

распространению заведомо недостоверной общественно значимой

информации под видом достоверных сообщений

1. Серия видеороликов для социальных сетей.

АНО «Диалог Регионы» в рамках проекта «Лапша Медиа» создана серия

вертикальных видеороликов с базовыми принципами проверки информации на

достоверность, которые объясняются доступным языком с избеганием большого

количестве профессиональной терминологии. Данная информационная кампания

«Фейки мимо» нацелена на обучение молодежной аудитории основным навыкам

верификации информации: от новостей до изображений и аудиозаписей.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/d/10EH0BY2DtdGtA

2. Онлайн-курс.

В рамках проекта «Лапша Медиа» сформирован курс содержательных лекций,

в которых рассказывается как самостоятельно осуществлять проверку информации.

Ведущим выступил Александр Пушной, российский телеведущий.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/d/wfo9XMwvEPEPRA/Final

3. Инфографические материалы.

Разработанный «Чеклист по фактчекингу» по основам проверки информации

на достоверность от проекта «Лапша Медиа», в котором указан алгоритм

верификации информации, может использоваться в социальных сетях или в качестве

раздаточных \ печатных материалов.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/i/241DaYKTjJUnfw

 

Поздравляем с победой!

С 7 по 12 апреля в г. Саранск (Мордовия) проходил итоговый (межрегиональный) этап по направлению «Разработка виртуальной и дополненной реальности».

От Пермского края на соревнованиях достойно выступил студент группы 22ИСП2 Ракутин Владислав, под чутким руководством нашего замечательного эксперт-наставника Силиной Александры Андреевны.

Мы рады сообщить, что по итогам конкурсов Владислав был удостоен диплома и медали «За Профессионализм»! Этот успех – результат упорного труда, креативности и таланта нашего студента.

Поздравляем Владислава и Александру Андреевну с этой выдающейся наградой! Вы — гордость нашего техникума! Желаем дальнейших успехов и новых достижений!

#Победа #РазработкаВиртуальнойиДополненнойРеальности #ГордостьТехникума #ГордостьСтраныСПО #85летСПО #ИРПО #Профессионалитет

Со студентами ПТПИТ проведены открытые уроки истории и классные часы, посвященные памятной дате «25 мая — День памяти Северных юнг»

В 2022 году указом губернатора Пермского края была установлена знаменательная дата – День памяти Северных юнг. Дата приурочена в память о юных земляках – выпускниках Соловецкой школы юнг. Она была создана 25 мая 1942 года. В школу набирали ребят в возрасте 14-16 лет и обучали на специальности для ВМФ СССР – боцманов, рулевых, радистов, артиллерийских и торпедных электриков, мотористов. Принимали ребят только из 10 регионов, в том числе из Молотовской области (ныне – Пермского края). Воспитанники школы воевали на кораблях всех флотов страны. Из 4111 выпускников школы 1942-1943 и 1945 годов более тысячи погибли.

26 — 28 мая 2025 года преподаватели техникума кандидат исторических наук Николай Владимирович Разумов и Валерий Витальевич Безгодов на открытых уроках истории рассказали студентам об истории Соловецкой школы юнг, о выпускниках школы, призванных из Молотовской области. Отдельный рассказ преподавателей был посвящен Василию Степановичу Исакову, который в годы Великой Отечественной войны учился в Ремесленном училище № 1 (так тогда назывался наше учебное заведение).
В 1945 году он отправился в Соловецкую школу юнг. Хотя Василий Степанович не успел на войну, он служил на тральщике и участвовал в разминировании Финского залива и Балтийского моря. В послевоенные годы работал на автопредприятии № 2 в Перми, был заслуженным рационализатором, удостоился несколько десятков наград.

Разработка виртуальной и дополненной реальности

Пермский край на Финале Чемипоната «Перофессионалы» в г. Нижний Новгород на компетенции Разработка виртуальной и дополненной реальности представляет Ракутин Владислав.

Влад успешно закончил модуль первого дня и собрал мобильное приложение в дополненной реальности.

В данном проекте у него оценивалось:
— дизайн-документ с подробным описанием работы приложения;
— работа с ui/ux;
— моделирование трехмерных объектов;
— программирование игрового процесса в Unity на С#;
— работа с базой данных;
— оптимизация и постпроцессинг сборки приложения.

Держим кулачки за нашего участника!

#СПО #Профессионалитет #ПТПИТ #Чемпионат_Профессионалы #МедиаСПО

Разработка виртуальной и дополненной реальности

На Финале Чемпионата в г. Нижний Новгород прошел второй конкурсный день, который стал настоящим праздником!

Ракутин Влад из Пермского техникума промышленных и информационных технологий успешно закончил модули направления виртуальной и дополненной реальности.
В этот день у ребят проверялось:
— дизайн-документ приложения;
— программирование игрового процесса в Unity на С#;
— работа с UI/UX приложения;
— подключение ИИ для соперника;
— использование паттернов ООП;
— организация и построцессинг сборки игровой сцены.

Ракутин Влад продемонстрировал истинный профессионализм и креативный подход, что подтверждает высокий уровень среднего профессионального образования и его значение в подготовке будущих специалистов.
Мы гордимся нашими талантами и уверены, что впереди их ждут великие свершения! ✨

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ДЕМОНСТРАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ: ФОРМИРОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

Очень важным моментом в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам является формирование практических навыков работы на современном оборудовании. Во время подготовительного процесса будущие специалисты оттачивают свои умения, выполняя различные задания.
Вторую неделю на базе мастерских УПК техникума проводятся тренировочные занятия по подготовке выпускников машиностроительного профиля к государственной итоговой аттестации в форме демонстрационных экзаменов.
Сейчас ребята – будущие наладчики станков и оборудования — занимаются изучением чертежей, выбирают подходящие заготовки и определяют необходимый режущий и мерительный инструмент. После этого выпускники непосредственно отрабатывают навыки работы на станках.
Пожелаем ребятам терпения, успехов в подготовке к ДЭ и отличной сдачи ГИА!

#УПК_ПТПИТ
#Профессионалитет_ПТПИТ #ЦелевоеОбучение #ЦелевойДоговор
#85летСПО