День медведя отмечается ежегодно 13 декабря во многих регионах России. Праздник, посвященный этому животному, не случайно появился в календаре – ведь медведь издавна почитается русскими людьми и считается символом России за свою силу и мощь. В общежитии г. Перми  ул. Рабоче – Крестьянская,2 тоже решили отметить этот праздник,  участвуя в онлайн викторине «День медведя». Целью мероприятия было ознакомление проживающих общежития с народным праздником, воспитание интереса, любви к традициям своего народа, к окружающему миру. Во время викторины игроки смогли освежить свои знания и узнать что-то новое, интересное об этих умнейших хищниках, обитающих в разных уголках планеты. В итоге при подсчете баллов участники набрали от 7 до 10 баллов. Наиболее активные были награждены сладкими подарками.

Справки выдаются с понедельник по пятницу с 10:00 до 11-00 и с 15:00 до 16:00 у проходных мастерских. (Вход №1)

 

Аттестат ЦПДЭ Веб-дизайн и разработка

Аттестат ЦПДЭ ИТ-решения для бизнеса

Аттестат ЦПДЭ Машинное обучение

Аттестат ЦПДЭ Программные решения для бизнеса

Аттестат ЦПДЭ Разработка ВиДР

График проведения ДЭ декабрь 2021 5 компетенций

Аттестат ЦПДЭ Графический дизайн

Отчет о проведении

Отчтет главного эксперта

Протокол оценок 17ГД1

Протокол оценок 17ГД2

1 семестр 2020-21 учебного года

График работы мастерских по 2 семестре 2020-2021 года

График работы мастерской №201 «Программные решения для бизнеса» «ИТ-решения для бизнеса на 1С»

График работы мастерской №217 «Программные решения для бизнеса» «ИТ-решения для бизнеса на 1С»

График работы мастерской №208 «Веб-дизайн и разработка»

График работы мастерской №210 «Веб-дизайн и разработка»

График работы мастерской №211 «Машинное обучение и большие данные»

График работы мастерской №203 «Программные решения для бизнеса»

График работы мастерской №204 «Программные решения для бизнеса»

График работы мастерской № 222«Разработка виртуальной дополненной реальности»

График работы мастерской № 223«Разработка виртуальной дополненной реальности»

2 семестр 2020-21 учебного года

График работы мастерской № 222«Разработка виртуальной дополненной реальности»

График работы мастерской №201 «Программные решения для бизнеса» «ИТ-решения для бизнеса на 1С»

График работы мастерской №203 «Программные решения для бизнеса»

График работы мастерской №204 «Программные решения для бизнеса»

График работы мастерской №208 «Веб-дизайн и разработка»

График работы мастерской №210 «Веб-дизайн и разработка»

График работы мастерской №217 «Программные решения для бизнеса» «ИТ-решения для бизнеса на 1С»

Здравствуйте уважаемые студенты и их родители,

преподаватели и сотрудники техникума!

Вас приветствуют социальные педагоги и педагоги-психологи Пермского техникума промышленных и информационных технологий Мария Евгеньевна Журавлева, Малькова Анна Николаевна, Хорошунова Мария Арсеньевна и Пугачева Екатерина Игоревна

Психологическая служба техникума осуществляет свою работу
для студентов, педагогов и родителей
в кабинете № 315 (3этаж)

Режим работы: Понедельник – пятница с 8:30 до 16:30.

Работая с психологом, вы можете:

• Получить индивидуальные, групповые консультации.
• Узнать свой внутренний мир с помощью методов психологической диагностики.
• Получить полезную психологическую информацию по интересующим темам и поддержку в разрешении трудных вопросов
• Содействие в личностном росте, развитии и самореализации

Психологическое консультирование оказывается бесплатно.

Приказ_о_создании_службы_П_С_П_сопровождения

Коллектив службы психолого-социально-педагогического сопровождения обучающихся ПТПИТ

Руководитель службы психолого-социально-педагогического сопровождения,

Социальный педагог:

Мария Евгеньевна Журавлева

Образование: ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный университет»

Специальность: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология».

Переподготовка: ООО Центр повышения квалификации и переподготовки » Луч знаний»,

квалификация — Менеджер в сфере образования.

 

 

Социальный педагог:

Малькова Анна Николаевна

Образование: ГОУ ВПО «Пермский государственный университет» .

Специальность: Филолог. Преподаватель по специальности «Филология».

Переподготовка: АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»,

квалификация — Социальный педагог.

 

 

 

Педагог-психолог:

Хорошунова Мария Арсеньевна

Образование: Высшее

Пермский Государственный Гумантиарно-Педагогический Университет ,2024г.

Психолого-педагогическое образование

 

 

Педагог-психолог:

Пугачева Екатерина Игоревна

Образование: Высшее АНОВО «Национальный открытый институт г.Санкт-петербург»

г.Санкт-Петербург, 2020 г.

Психологическое образование

 

Нормативно- правовые документы, регламентирующие  работу психолога в системе образования РФ

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ
• Приказ Минтруда России от 24.07.2015 N 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
• Приказ Минтруда России от 26.12.2019 N 832н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
• Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
• Распоряжение Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193 «Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях» (вместе с «Системой функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации»)
• Распоряжение Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 г.
• Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 г. № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»
• Конституция РФ
• Семейный и трудовой кодекс РФ

 

Основные направления психологического сопровождения в системе СПО

• психолого-педагогическое просвещение– система мероприятий, направленных на
• формирование у обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей), педагогических работников и руководителей образовательных учреждений психолого-   педагогической компетентности.
• психолого-педагогическая профилактика– мероприятия, направленные на
• выявление и предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся.
• психолого-педагогическая диагностика— углубленное психолого-педагогическое
• изучение участников образовательного процесса.
• коррекционно-развивающая работа– активное психолого-педагогическое
• воздействие на процесс формирования личности обучающихся.
• консультативная деятельность– оказание помощи обучающимся воспитанникам,
• их родителям (лицам, их замещающим), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения.
• организационно-методическая деятельность 

Основными этическими принципами являются:

• принцип конфиденциальности.
• принцип компетентности.
• принцип ответственности.
• принцип этической и юридической правомочности.
• принцип квалифицированной пропаганды психологии.
• принцип благополучия клиента.
• принцип профессиональной кооперации.
• принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.

 

 

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к педагогу — психологу техникума:

 

Обратите внимание!

Если Вы хотите поделиться тем, что на душе, испытываете потребность в анонимной  психологической  поддержке или находитесь  в кризисной ситуации, то позвоните или напишите на   единый общероссийский детский телефон доверия — 8-800-2000-122 . Обратиться за психологической поддержкой может любой студент или родитель. Звонок круглосуточный, анонимный и бесплатный с любого сотового оператора. В службе телефона доверия работают психологи-консультанты, прошедшие специальную подготовку. На том конце провода вы услышите голос человека, который реально готов выслушать и помочь.

На федеральном сайте http://telefon-doveria.ru в online-режиме вы можете общаться в чате с психологом.

 

Помните! Обращаться за помощью к специалистам нужно, и важно это делать своевременно.

 

О возможности получения государственной бюджетной поддержки на организацию отдыха и оздоровления детей

Меры социальной поддержки студентов, планирующих рождение ребёнка или ставших родителями

Социальный контракт — информация

Информированием ответственных специалистов по фактам жестокого обращения с детьми

Меры социальной поддержки

 

Психолого-педагогический консилиум

Профилактика экзаменационного стресса

Детский телефон доверия

Особенности подросткового возраста и адаптации в техникуме

Безопасные каникулы

Циклограмма работы педагога психолога 2023-2024 учебный год

Кто такой психолог

Адаптация

Зачем ходить к психологу

Информация для родителей о возможностях по организации родительского контроля за доступом к информационно-коммуникационной сети «Интернет»

Рекомендации психолога«Как не следует себя вести в конфликтной ситуации»

Рекомендации кураторам

Рекомендации родителям
Рекомендации педагогам по общению с подростками.
Рекомендации по предупреждению суицидальных попыток
Стратегии безопасного поведения

Безопасность в летние каникулы.