30 марта 2023 года в СК Сухарева состоялись соревнования в которых приняли участие 100 студентов.

По результатам соревнований места распределились следующим образом:

Среди девушек :

1 место – Колледж профессионального образования ПГНИУ

2 место – Кунгурский центр образования №1

3 место — Пермский колледж предпринимательства и сервиса

Среди юношей :

1 место – Пермский техникум промышленных и информационных технологий им. Б.Г. Изгагина

2 место – Пермский институт железнодорожного транспорта

3 место — Кунгурский центр образования №1

Поздравляем всех призеров!  Победители отправятся в июне представлять Пермский край на следующем этапе турнира в Нижний Новгород.

В рамках чемпионата проводится деловая программа. Сегодня, Малышевой Любовью Викторовной был проведен мастер-класс по живописи на тему: «городской пейзаж». Это очень увлекательно и интересно почувствовать себя живописцем.

Для школьников день был особенно интересен, так как для них была организована экскурсия по площадкам чемпионата. В это познавательное путешествие сопроводила ребят Коноплева Лариса Владимировна. Благодарим педагогов за проведенные мероприятия.

Представители диспут-клуба «Твой взгляд» Орджуев Илькин (гр. 22ИСП1), Воронова Полина (гр.22ИСП1) и Ментемиров Дмитрий (гр. 21Н1) стали участниками краевого конкурса «Оксфордские дебаты», который проходил 24.03.2023г в г. Кунгур. Тема X юбилейного турнира дебатов в этом году как всегда оказалась очень острой и актуальной – «Молодежь в современном мире».

Наши студенты длительное время готовились к конкурсу, прописывали аргументы, читали статьи, разбирали новые для себя темы и упражнялись в постановке речи. Ребята очень старательно отнеслись к разбору каждой темы дебатов и успешно выступили в турнире. Не смотря на то, что наши студенты – дебютанты турнира, их выступление можно отметить как достойное. Они с легкостью отвечали на вопросы, а в глазах жюри и ведущей читалось одобрение и согласие с каждым их словом.

В целом, у ребят остались позитивные впечатления от турнира и огромное желание участвовать в конкурсе в следующем году.  Пожелаем успехов нашим студентам в этом нелегком деле!

Весна пришла! А что это значит? А это значит, что скоро в школах прозвенят последние звонки, школьники будут сдавать экзамены и поступать по выбранной специальности в профессиональные  образовательные организации.

Чтобы не ошибиться с выбором нужно:

а) Знать свои личностные качества

б) Знать, какие специальности наиболее актуальны на данный момент в Перми и в России.

в) Участвовать в проф. пробах от образовательной организации!

Этим и занялись учащиеся 8 и 9 классов школ города Перми. Им еще предстоит выбрать профессию и в данный момент они этим активно занимаются. С начала февраля в ГБПОУ «ПТПИТ» проф. пробы прошли 11 школ и 458  учащихся 8-ых 9-ых классов по направлению «Машиностроение» и «IT-технологии». После каждой проф. пробы психологи техникума предлагали ребятам пройти небольшую анкету, благодаря которой можно выявить насколько понравилось мероприятие школьниками и насколько пробы приблизили их к выбору будущей профессии.

Так, по результатам анкетирования мы можем сделать следующие выводы:

Почти 60% участников профессиональных проб рассматривают наш техникум, как организацию, куда бы они хотели поступить.

Основными источниками информации о нашем техникуме являются: Учителя – в 30% и СМИ – 52%

Основной интерес школьников лежит в получении профессии программиста.

Мы от всей души желаем нашим юным исследователям найти свое дело, которое будет приносить радость!

Вот и закончился первый конкурсный день На всех площадках кипела работа. Атмосфера была по деловому напряженной и, в тоже время, спокойной и дружеской.

Сегодня мы посетили площадку «3D-моделирование для компьютерных игр».  Перед конкурсантами стояла задача за 3 дня создать 3-х мерную модель для игры Elden Ring. Участники выполняли следующие задания: необходимо было создавать 3 скетча, соблюдая пропорции и стилистику. В следующие дни, конкурсанты будут выбирать наиболее удачную модель и реализовывать ее в 3D формате.  Для выполнения данной задачи участникам были выданы листы (для набросков макета модели), карандаш, ручка и программа для создания персонажа. Важно отметить, что у ребят не было доступа в интернет, вовремя выполнения задания они могли вести переговоры о нем, только с участниками турнира.   Эксперты оказывали моральную поддержку.

Главный эксперт этой площадки — Силина Александра Андреевна, поделилась с нами информацией о настроении участников. С ее слов, все ребята очень спокойные и сосредоточенные, на данном этапе паника может возникать из-за того, что ребята обращают внимание на прогресс соперников. Как будут разворачиваться дальнейшие события, покажет второй конкурсный день.

На площадке промышленного дизайна задача конкурсантов состояла в создании устройства, используемого в промышленности. В этом году выбор организаторов пал на клеевой пистолет.

Сегодня перед ребятами стояла задача создать набросок на бумаге будущего устройства в цвете, чтоб в следующие конкурсные дни перенести модель в 3D редактор. На данной площадке участники смогут напечатать на 3D-принтере свой проект, чтобы не только визуально оценить модель, но и иметь возможность тактильно ощутить проделанную работу.

Один из экспертов рассказал нам о участниках. Некоторые конкурсанты сами изъявили желание поучаствовать в «Профессионале», другие же были выбраны на осеннем конкурсе скетчей Пермского техникума промышленных и информационных технологий (работы можно посмотреть на 3 этаже техникума). Также, эксперт заявил, что ребята благодаря отличной подготовке не испытывают стресса и пожелал конкурсантам креативных идей, усидчивости, умения довести дело до конца, и главное- желание победить.

С 20 по 25 марта в городе Иннополис, Республика Татарстан проходил финал Всероссийского конкурса игровой индустрии «Начни игру»,  направленный на выявление, поддержку и развитие граждан Российской Федерации, интересующихся игровой индустрией, желающих создать собственные игровые проекты и работать в индустрии игр, а также специалистов, уже занятых в данной сфере. Конкурс имеет высокую значимость для развития современной отечественной игровой индустрии, профессионального развития молодых специалистов в сфере информационных и цифровых технологий, а также эффективной реализации молодежной политики. 

Студент ПТПИТ группы 20СД1п Слободчиков Александр принял участие в этом конкурсе и вышел в финал. 

Александр не занял призовое место, тем не менее добился высоких результатов.

Мы поздравляем Александра и желаем дальнейших побед!!

27 марта в общежитии на Обвинской , 12 воспитателем Сатониной Е.Л. была проведена тематическая беседа «Имена в истории Пермского края». Пермь известна своими замечательными жителями, о которых знают не только пермяки, но и весь мир.

В ходе мероприятия студенты Пермского техникума промышленных и информационных технологий им. Б.Г. Изгагина  узнали, как на историю Пермского края повлияли раз­ные люди. Гордость региона – его жители. Среди них : изобретатель радио, выдающийся ученый конца 19 века Александр Степанович Попов, организатор театральных Русских сезонов в Париже, знаменитый импресарио, пропагандирующий русское искусство за рубежом Сергей Павлович Дягилев, детский писатель, автор повести «Жизнь Ивана Семенова» Лев Давыдычев, советский и российский фокусник—иллюзионист, профессор Пермского государственного института искусств Владимир Данилин, олимпийская чемпионка, пятикратная чемпионка Европы, двукратная чемпионка мира Татьяна Тотьмянина, российская актриса театра и кино Светлана Пермякова.

Сегодня мы, как никогда гордимся культурным и историческим наследием города и края. Благодаря его именитым жителям Прикамье изменилось в лучшую сторону, о нашей земле узнали далеко за её пределами. Достижения известных людей и сейчас помогают жителям Перми еще раз по-своему взглянуть на родной город, дать свою оценку прошлому и происходящему сегодня.

Студентки ПТПИТ группы 22ИСП1-Непряхина Елизавета, группы 22КН1-Темирова Диана и группы 22СИБ1- Щекалева Алена оформили информационное пространство по данной тематике.

Студенческая жизнь очень многогранна. Это не только пары, лекции, домашние задания, зачёты. Сейчас у студентов весьма насыщенная жизнь. После или до занятий они спешат кто на репетиции, кто на спортивные тренировки, кто-то на заседания диспут-клубов или принять участие в акции.

Радует то, что помимо качественной организации образовательного процесса, не обделён вниманием досуг детей. Педагоги дополнительного образования мастерски организуют внеучебную деятельность студентов. Активность студентов, на мой взгляд, обусловлена искренней увлечённостью педагогов. Участие в различных мероприятиях, подготовка к ним, развивают индивидуальные личностные качества юношей и девушек, позволяют научиться выстраивать взаимоотношения, взаимодействовать в коллективе, что, несомненно, пригодится им во взрослой жизни, в профессиональной деятельности.

Exif_JPEG_420

Кстати сказать, в техникуме созданы все необходимые условия для творческой самореализации и студентов, и педагогов. Учебное заведение оснащено хорошей материально-технической базой. Руководство ПТПИТ делает всё, чтобы создать максимально комфортную среду.

Мой сын учится на первом курсе по специальности «Электроснабжение». Помимо учёбы он активно, с увлечением, участвует в мероприятиях техникума. Наблюдая за тем как он готовился к участию в конкурсе «Звёздная пара ПТПИТ», к Студенческой весне, вижу, что самое главное для этих мальчишек и девчонок — незабываемые впечатления от проделанной работы и результата. Думаю, что большинство родителей студентов ПТПИТ довольны выбором учебного заведения для старта детей во взрослую жизнь.

Евгения Аристова, заместитель председателя родительского комитета техникума.

Учащиеся Гимназии № 5 посетили музей истории пермского моторостроения АО «ОДК-Пермские моторы». Ребята познакомились с историей создания музея, который находится на территории предприятия и расположен в производственном корпусе. Его фонд составляют более 10 тысяч предметов, объединенных в 44 коллекции. Гордостью собрания являются подлинные моторы конструкции А.Д. Швецова, П.А. Соловьева, В.Я. Климова, А.Г. Ивченко, единственный в мире торовый двигатель работника предприятия конструктора-самоучки М.Е. Манжелиевского.
В экспозиционном зале музея ребята увидели 14 двигателей, которые выпускались на заводе – от поршневых моторов воздушного охлаждения до двухконтурных турбореактивных двигателей. Школьники побывали в кабинете первого директора завода И.И. Побережского, полистали страницы истории завода на интерактивной панели, виртуально побывали на борту самолета.